- 運動系のレク
- 脳トレ系のレク
- 大人数で楽しめるレク
- 道具なしでできるレク
高齢者が座ってできるレク15選!道具がいらないものや身体を動かせるものもピックアップ!
高齢者が座ってできるレクにはさまざまな種類があります。実際に施設で行う際は、利用者の健康状態や人数、個人の得意・不得意などを考慮して選ぶことが大切です。本記事では、高齢者が座ってできるレクについて、手順とともに紹介します。

「自分の勤める施設で利用者向けのレクを行いたいが、何をやれば良いのか?」
「高齢者向けのレクにはどんな種類がある?」
高齢者が座ってできるレクには、多くの種類があります。適切なレクを選ぶことで、安全に楽しく利用者の運動不足の解消や脳のトレーニングにつながることが魅力です。施設で行う際は、利用者の健康状態や人数、個人の得意・不得意などを考慮してレクを選びましょう。
本記事では、高齢者が座ってできるレクについて、手順とともに紹介します。
【目的別】座ってできるレクの種類
老人ホームやグループホームなどでは、利用者と一緒にレクを行うことが多くあります。レクにはさまざまな種類があるため、利用者の状況に合わせて実施することが重要です。体を動かしたり脳を刺激したりすることで、利用者の健康維持にもつながるでしょう。
今回は、数多く存在するレクの中から「高齢者が座ってできるレク」について、以下4つに分類して紹介します。
利用者の数や体の状況、得意・不得意などに合わせて最適なレクを選び、全員で一緒に楽しみましょう。
高齢者が座ってできるレク一覧
高齢者が座ってできるレクについて、それぞれ「概要」と「やり方」について解説しています。
運動系のレク
高齢者が座ってできる「運動系のレク」としては、主に以下4つが挙げられます。
- ペットボトルボーリング
- ティッシュあおぎ
- ピンポン玉送り
- ボール渡し
ペットボトルボーリング
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 水を入れたペットボトルをボーリングと同じ三角形に並べる |
| 手順2 | ペットボトルの直線上に椅子を設置する |
| 手順3 | 椅子に座ってボールを転がしてもらい点数を競う |
ペットボトルボーリングでは、ペットボトルをピンに見立て座ったまま玉を転がし、ボーリングをします。座ったままですが、足と腕の筋肉をしっかり鍛えられるレクです。
ティッシュあおぎ
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 5名前後を目安にいくつかのグループを作る |
| 手順2 | グループごとに円陣を作って座る |
| 手順3 | 円陣の中央にティッシュを置く |
| 手順4 | 開始の合図でティッシュをうちわであおぐ(制限時間内に相手の陣地にティッシュを入れたほうの勝ち) |
ティッシュあおぎとは、ティッシュペーパーを下からあおぎ、制限時間内に相手の陣地へティッシュを落とすレクです。敵陣地にティッシュを落とすだけでなく、「長く浮かせられたチームが勝ち」というように柔軟にルールを変更してもよいでしょう。
ピンポン玉送り
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 牛乳瓶など口の狭い入れ物を用意して、お菓子の箱などの真ん中に固定する |
| 手順2 | お菓子の箱の部分にピンポン玉を置く(ピンポン玉以外でも可) |
| 手順3 | ピンポン玉をスプーンですくいあげて真ん中に固定した入れ物に移し替える |
ピンポン玉送りとは、ピンポン玉をスプーンですくいあげ、より入れ口の狭いビンや箱などに移し替えるというレクです。小さな物体をすくいあげる動作があるため、手先の運動や集中力の改善につながります。
ボール渡し
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 座ったまま複数人で円陣を作る |
| 手順2 | いくつかの種類のボールを用意して円陣内の個人が持つ |
| 手順3 | 条件に合わせてボールを円陣内で渡していく |
まず、数人の利用者でグループを作り、座って円陣を作ります。そして、作った円陣内にいろんな種類のボール(カラーボール・ゴルフボールなど)を用意し、さまざまな条件下でボールを受け渡ししていくレクです。
「条件」としては、例えば以下が挙げられます。
- 青のボールだけ隣の人に回す
- 緑のボールだけ隣の人に回す
- ゴルフボールをひとり飛ばして渡す
さまざまな条件を即座に伝えられて実行していくので、体の運動はもちろん、脳もトレーニングできます。
脳トレ系のレク
高齢者が座ってできる「脳トレ系のレク」としては、以下の4つが挙げられます。
- 野菜の重さ当てクイズ
- 暗記ゲーム
- 漢字・カタカナ変換クイズ
- 人生グラフ
野菜の重さ当てクイズ
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 参加者の前に机を設置する(個人・グループ両方可) |
| 手順2 | 机にさまざまな重さの野菜を置く |
| 手順3 | 野菜を手に持って「重い順」に並べてもらう |
| 手順4 | 実際に重さを測り、近い予想を立てた人(チーム)の勝ち |
野菜の重さ当てクイズとは、いろんな種類の野菜を持ち、重い順に並べてもらうレクです。野菜の重さを考えるので思考力のトレーニングに役立つうえに「触る」「匂いを嗅ぐ」「見る」などで五感も刺激することができます。
暗記ゲーム
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 複数人でチームを組む |
| 手順2 | ひとつのテーマについて、各メンバーに質問をして答えてもらう(「好きな色は?→赤」など) |
| 手順3 | 10分前後、利用者同士でテーマに関するインタビューをしてもらう |
| 手順4 | インタビュー後に「メンバーが最初に回答した内容」を暗記しているかチェックする |
メンバーそれぞれに「好きなもの」を聞いたあとに、その「好きなもの」についてインタビューを行います。そして、インタビュー後に「全員分の好きなものを暗記できているか?」とチェックするというレクです。記憶力を鍛えるだけでなく、インタビューを行うことで利用者の思考力もトレーニングできます。
漢字・カタカナ変換クイズ
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 「カタカナの外来語」をもとに漢字とひらがなで造語を作る |
| 手順2 | もとになっている「カタカナの外来語」を当てる |
漢字・カタカナ変換クイズは、漢字とひらがなを組み合わせた造語を作り、もとの「カタカナの外来語」を当てるレクです。もとの言葉について考えるため脳を刺激して想像力を養います。
人生グラフ
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 職員が人生グラフを作り説明する |
| 手順2 | 利用者に用紙を渡す |
| 手順3 | 自分の人生を振り返り、グラフを作成する |
| 手順4 | それぞれの人生グラフを見ながら、今までの振り返りや今後の人生設計について話し合う |
人生グラフとは、これまでの人生や思い出を振り返り、利用者それぞれにグラフでまとめてもらうレクです。自分の今までの人生で起こった「良かった出来事」「大変だった出来事」などを振り返り記憶をさかのぼることで、脳に程よい刺激を与えられます。
今後の人生設計について考える機会にもなるため、利用者も前向きな気持ちになれるでしょう。
大人数で楽しめるレク
高齢者が座ってできる「大人数で楽しめるレク」としては、主に以下の3つが挙げられます。
- 紙コップリレー
- 連想衰弱
- 回想ゲーム
紙コップリレー
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 利用者に横一列で座って並んでもらう |
| 手順2 | 棒の先に紙コップをはめる |
| 手順3 | はめた紙コップを落とさないように、隣の人に棒の先に渡す |
| 手順4 | 列の最後まで紙コップが渡ったら、今度は最初の人まで戻す |
紙コップリレーとは、棒を使って紙コップをリレーしていくレクです。「棒の先に紙コップを引っ掛けて隣の人に渡す」という作業があり、集中力や手首の器用さを鍛えられます。
紙コップが最後の人まで渡る時間をチーム同士で競ってもよいでしょう。
連想衰弱
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | お題の言葉を決める |
| 手順2 | お題を連想させる単語を考え、各チームに単語カードを裏返して配布する
例)お題が「ポスト」の場合 連想単語として「郵便」「赤い」「手紙」などを考え、それぞれの単語カードを各チームに裏返して配る |
| 手順3 | 裏返したカードを一枚ずつめくり、より少ない数でお題の言葉を当てたチームの勝ち |
連想衰弱は、チームに分かれて行うレクです。お題の言葉を決めたら、そのお題を連想させる単語を書いたカードを各チームに裏返して配り、より少ない数でお題の言葉を当てたチームが勝利となります。
回想ゲーム
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 複数の質問カードを用意する |
| 手順2 | 質問カードを裏返して机に広げる |
| 手順3 | ひとりずつ質問カードをめくってもらい、書いてある内容に回答する |
回想ゲームは、決められた質問内容に沿って、各利用者に回答してもらうレクです。「人生で一番嬉しかった出来事は?」というように、過去の振り返りなどで記憶をたぐることで、脳を刺激できます。
道具なしでできるレク
高齢者が座ってできる「道具なしでできるレク」としては以下の4つが挙げられます。
- 制限付きしりとり
- 後出しジャンケン
- 古今東西ゲーム
- 犬・猫トレーニング
制限付きしりとり
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 「5文字の単語」など制限を設ける |
| 手順2 | 制限を守りながらしりとりをする |
制限付きしりとりは、「5文字の単語」のように制限をつけて行うしりとりです。ルールの中から単語を考え抜く必要があるため、記憶を刺激して脳のトレーニングになります。制限によって難易度は変わるため、参加者の得意・不得意なども考慮してテーマを決めましょう。
後出しジャンケン
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 「相手に必ず勝つ」「あいこにする」などの条件を決める |
| 手順2 | 条件に沿って後出しジャンケンをする |
後出しジャンケンは、普通のジャンケンとは異なり「後出し」で自分の手を出すレクです。「相手の出した手に勝てるように後出しする」などの条件を設定して行います。
古今東西ゲーム
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | お題を決める |
| 手順2 | お題に沿った言葉を利用者に順番に言ってもらう |
| 手順3 | 同じ単語を言ったり時間内に思いつかなかったりしたらアウト |
古今東西ゲームは、お題に沿った人物名や固有名詞を順番に言っていくレクです。テーマに沿った言葉を思い出す発想力や判断力を鍛えられます。「同じ単語を言ったらアウト」「時間内に思いつかなかったらアウト」などの条件を設けると盛り上がるでしょう。
犬・猫トレーニング
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やり方
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|---|---|
| 手順1 | 職員が動物の名前を言う |
| 手順2 | 利用者はその動物に合う鳴き声を言う |
犬・猫トレーニングとは、職員が言った動物の名前に合わせて鳴き声を答えるレクです。例えば、職員が「猫!」と言ったら利用者は「にゃー」と答えます。
「スタッフが鳴き声を発して、利用者が何の動物かを答える」「鳴き声を答えるパターンと動物名を答えるパターンを混ぜる」などを行うと、難易度が上がり脳のトレーニングにつながります。
座ってできるレクも安心・安全に配慮した実施が大切
座ってできるレクには多くの種類があるため、今回紹介したように、利用者の状況や人数、個人の得意・不得意などを考慮して最適なものを選ぶことが重要です。
座ってできるレク自体は安全に行えるものばかりですが、高齢者の方がたくさん集まる状況で実施する以上、個人の安全には充分配慮しましょう。「複数の職員が周囲から見守る」「事前に起こり得る事故を想定して準備をしておく」など、安心・安全にレクを行える状態を整えたうえで楽しんでみてください。